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愛知学泉大学 家政学部 こどもの生活学科
塙 佐敏

大学愛知学泉大学
氏名塙 佐敏
フリガナハナワ サトシ
生年
所属愛知学泉大学 家政学部 こどもの生活学科
経歴1981年 東京学芸大学 教育学部 保健体育科卒業

1990年 新潟大学大学院 教育学研究科 保健体育科教育専修 修了

2019年 日本体育大学大学院 体育科学研究科 博士後期課程 修了
専門体育科教育、発育発達
研究テーマ・身体活動量を確保した思考力の活性を目指す体育授業の在り方

・子どもの健康維持及び体力向上に必要な身体活動量
論文・著者・作品【論文】(2015年以降)

・塙佐敏,野井真吾(2018)小学生の目標身体活動時間確保のための強度別歩数指標の試み.発育発達研究,78,13-23

・塙佐敏,高田大輔(2018)健康スポーツ学科における教職実践演習の目的と内容−指導の系統性を意図した体育授業(器械運動,体つくり運動)を取り上げて−,新潟医療福祉大学教職支援センター年報,1,59-64

・足立淳,笹川トシ子,塙佐敏,増田明美,森泉哲也,吉田重和(2018)教員養成教育におけるカリキュラム・マネジメントの試み−「中間項目」を導入した教職実践演習を基軸として−,新潟医療福祉大学教職支援センター年報,1,3-11

・足立淳,笹川トシ子,塙佐敏,増田明美,森泉哲也,吉田重和(2018)教員養成教育のための電子履修カルテの設定と開発,新潟医療福祉大学教職支援センター年報,1,12-17

・塙佐敏(2016)小学校高学年児童の休日における身体活動量~目標身体活動量確保のための歩数指標~,日本幼少児健康教育学会誌,2(1),5-14

・塙佐敏(2015)小学校体育において連係プレーの成立を図るためにボール操作制限を緩和したソフトバレーボールの実践~キャッチングレシーブとホールディングトスを用いることの有効性~,日本教科教育学会誌,38(2),91-102

・塙佐敏(2015)体力水準を基にした子どもの身体活動量~意思決定バランスと心理社会的要因との関連~,発育発達研究,66,38-51



【著書】(2015年以降)

・塙佐敏:子どもの動きを豊かにする縄跳びの指導法~易しい跳び方を用いた小学校での縄跳び~(2016),健康教室,東山書房,16-18

・新潟医療福祉大学健康スポーツ学科教職実践研究会編:ワークシートを用いた実践的理解 教職概論(2015),塙佐敏他,第7章 教師の服務とは?,大学教育出版,55-63(共著)
所属学会日本体育学会、日本体育科教育学会、日本発育発達学会、日本幼少時健康教育学会
支援可能テーマ・体育授業の指導法、教材論 ・子どもの健康、運動、生活習慣 ・子どもの運動指導(縄跳び)
地域へのメッセージ(地域活性化についての一言)
社会貢献「子どもは地域の宝」、そして「未来への使者」。健康で元気な子どもを育てていくことが、地域が元気で豊かになる第一歩。

そのために、「子どもの健康生活トライアングル」『早寝早起き朝ごはん。テレビ(ゲーム)控えて、運動しよう!』の実践をみんなで!と考えています。
大学連絡先岡崎市舳越町上川成28  TEL:0564-34-1212 (内線244)
Emailhanawa@gakusen.ac.jp

岡崎大学懇話会 事務局(愛知学泉大学・愛知学泉短期大学 内)
〒444-8520 愛知県岡崎市舳越町上川成28
電話 0564-34-1212
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